小学部

小学部３・４年１組です。

　体育科は、全学年１組合同で行っており、先月から「ボッチャ」の単元に入っています。基本的なルールの確認をし実際にボールを投げてみると、距離や向きの調整が考えていたより難しく、投げ方の工夫の仕方を友達や教師と話し合いながら学習を進めています。

小学部４年４組です。

　音楽科では、「やまのおんがくか」の演奏に取り組んでいます。

　歌の中にでてくる「バイオリン」をみんなで弾いてみました。初めてのバイオリンにドキドキしていましたが、真剣に、そして音色にうっとりしながら弾いていました。

小学部４年３組です。

　生活科「そだてよう」では、教室の前の畑でポップコーンを育てました。今回は、収穫したポップコーンでマラカス作りをしました。ポップコーンの粒をポロポロと外して感触を確かめたり、カプセルに入れてシャカシャカと振って音を楽しんだりすることができました。

小学部３・４年2組です。

　図工科「色々な模様をつくろう」では、「吹き絵」に取り組みました。５色の絵の具から使いたい色を決め、黒い画用紙に数滴垂らし、ストローで息を吹きかけて模様をつくりました。学年の掲示場所と３・４年２組の廊下へ掲示します。是非見に来てください！

小学部５年６組です。

  図画工作科で折り染めを行いました。絵の具の色の組み合わせや障子紙の折り方をじっくりと考えたり、絵の具や水が混ざり合う感触を両手で触って確かめたりして、作品を仕上げることができました。

小学部５年２組です。

　生活科「野菜を育てよう」では、それぞれが育てたい野菜を考えて決めました。野菜の種や苗を植え、毎日様子を気にかけながら水をあげています。野菜の成長・変化をじっくり観察しながら記録をとっています。５年２組隣のウッドデッキへ、是非見に来てください！

小学部５年５組です。

　算数科では、風船やボールの数を数えたり、くぼみのあるカードをなぞったり、カレンダーを確認したりしながら、10までの数に親しむ学習をしています。また、2つの数量を比べて、どちらが多いか考える学習にも粘り強く取り組むことができています。たくさん考えて答えを出す3人。「正解！」「すごい！」と言われると、とってもうれしそうな笑顔を見せてくれます。

小学部５年３組です。

　図画工作科の授業でカレンダーを作りました。絵の具をしっかりと見比べて、塗りたい色を選びながら作りました。月、日、曜日、天気の４つのカテゴリーごとに色を分けたので、好きな色が増えました。５年３組の廊下に掲示してあるので、ぜひ見に来てください！

小学部５・６年１組です。

　国語の学習で、小学部教諭で、バスケットボールの選手として活躍をされている越前先生にインタビューをしました。バスケのための食事、休みはあるのか・・・１日のルーティン、履いているバスケシューズの種類、趣味など、気になることをたくさん質問することができました。「知りたい。」という気持ちが、子ども達に積極性をもたらし、事前の準備や当日のインタビュー、インタビューの内容をまとめたポスター制作に、意欲的に取り組むことができました。大会の様子の動画を見せていただくと、越前先生のプレイに、子ども達からは「すごい！」「動きが速い！」など、大歓声があがりました。

小学部５年４組です。

　５年４組では、図画工作科でカラーセロハンやスズランテープを使って、てるてるぼうずをつくりました。赤いセロハンを握ってトマトに見立てたり、青いスズランテープをたくさん手繰り寄せて「プールみたい」という言葉が聞かれたりしました。