小学部

　小学部１・２年５組では、３学期にマット運動を行いました。

　マットに自分からうつ伏せになり、端から端までずりばいで移動する児童や、腕を下にして横向きで寝た状態になると、自分でバランスをとって姿勢を保持することができるようなった児童、マットに仰向けになって教師からの肘の支えを受けて、自分の腰をクイッと上げることができるようになった児童、それぞれの「できた！」が輝く活動になりました。

　小学部２年４組です。

　「６年生を送る会」に向けて、招待状づくりをしました。スポンジに絵の具を付けたり、カラーセロファンを丸めてスタンプにしたりして、様々な素材に触れながら招待状の模様づくりをしました。１枚１枚、丁寧に模様をつけることができました。

　小学部２年３組の二人は、１月と２月生まれです。それぞれの誕生会でプレゼントを渡しながら、「おめでとう」、「ありがとう」と照れながらも伝え合うことができました。コップを合わせながら、ジュースで乾杯をするのがとても楽しかったようです。

　４月にはかっこいい３年生になれるように、まとめの学習をがんばっています。

　３月６日(水)、卒業を送る会が開かれました。

　６年生からは「好きなもの」や「がんばったこと」などの紹介があり、在校生からはメッセージビデオのプレゼントを贈りました。次にみんなで一緒に「グッデーグッパイ」と「スマイル」の曲に合わせて踊りました。最後に、５年生を中心に６年生へ力強いエールを送り、「おめでとう」と「ありがとう」の気持ちを伝えました。

　在校生からの見送りにやさしい笑顔で応えてくれた６年生のみなさん、中学生になっても頑張ってください。卒業おめでとうございます。

　小学部３年４組です。

　身近な人やものをタブレット端末で撮影してカードをつくり、実物と見比べたり、名前や擬音を確認したりしました。鈴、のり、歯ブラシなど教室にあるものをカードにしましたが、一番のお気に入りは自分や友達の顔でした。二人とも、よく見ていました。

　小学部３年３組です。

　２月は節分にちなんだ学習を行いました。図画工作科では、鬼のお面をつくりました。お花紙を小さく丸めて鬼の髪の毛にしました。目や口はクレヨンで描き、のりで貼りました。お面が完成すると、早速かぶって笑顔を見せてくれました。

　また生活科では、段ボールでつくった大きな鬼にボールを当てる、鬼倒しゲームを行いました。ボールを持つと、鬼をよく見てねらってボールを投げることができました。鬼が倒れると、本人も見ている友達も大喜びでした。

　小学部２・３年２組です。

　国語科で、『三びきの子ぶた』の劇を行いました。子ぶたの名前や台詞を子ども達が考え、わらの家、木の家、レンガの家もつくりました。発表会の招待状やポスターも制作し、練習を重ね、大きな声で友達や教師の前で発表することができました。

　大勢の人の前で友達と協力して劇を発表することで、相手に伝わる喜びを体感する時間を過ごすことができたようです。

　プロ野球選手の大谷翔平さんから、小学部の児童にグローブが届きました。

　「みんなで野球をし、スポーツを楽しんでほしい」という手紙も入っていました。

　グローブを手に取ってはめてみたり、体育の時間にキャッチボールをしたりしました。

　小学部４年５組です。

　「４年生の私」自身について考える授業を行いました。

　最初に「朝の会の当番」「学級係活動」「委員会活動」の３つの仕事について振り返りました。それぞれの仕事について、写真を見て、「頑張った」のか「楽しかった」のか気持ちを考えることができました。

　次に、４年生の今、自分が好きなこと(遊び、食べ物)は何か考えました。イラストを見て、たくさん迷いながらも「これが好き！」と選ぶことができました。

　小学部４年２組です。

　生活科「お正月の遊びをしよう」で、福笑いをしました。「もっと右～！」、「そっちじゃないよー！」とお互いに大笑いしながら取り組みました。

　できあがった顔を見てまた笑い合い、とても楽しい活動となりました。

　小学部４年３組です。

　図画工作科の学習で、身近な野菜に触れて、色や形に気付くことができるように、「やさいすたんぷ」をしています。

　野菜を切るときは、少し怖く感じました。

　「太い大根もなんのその！」しっかりと握って持ち上げます。友達が押している様子を見て、「僕もその大根でやりたい！」と手を伸ばして教えてくれました。とてもきれいな「まる」がたくさんできました。

　小学部３・４年１組です。

　学級活動の時間に冬休み新聞の発表を行いました。冬休み中に作成した新聞を基に、それぞれが過ごした思い出について発表したり、自分の冬休みを五・七・五に表したりしました。

　また、冬休み中に読んだ本について紹介したり、自分が気になった世の中のニュースについて説明したりするなど、思い出の他にも子どもたちが冬休み中に興味・関心をもったことについて共有し合う充実した時間となりました。

　小学部４年４組です。

　図画工作科の時間に、たこをつくりました。始めに、ペンを使って絵を描きました。１年を通してペンを使って描く練習を積み重ねてきたため、ペンの使い方がとても上手になりました。

　たこが完成したら、外に行ってたこあげをしました。風に乗って見事にあがり、子どもたちは「おー！」、「もう一回やる。」などと話し、大興奮でした。

　小学部５・６年１組では、総合の授業で「大昔の暮らし～縄文時代～」を学習しています。

　今回は、東北最大級の古墳を間近で見ることができるということで、ワクワクしながらの見学でした。担当の方やボランティアの方から、様々な説明をしていただきました。「もう２０ｃｍ土が削られていたら、１９９１年の古墳の発見はなかったかもしれない」という説明に、子どもたちは「見つかってよかった。」と感動を覚えていました。

　展示室では、直接触ることができる土器の展示物もあり、実際に土器を触った子どもたちからは、「すごいね。」、「ザラザラしているね。」、「大昔の物が残っていることに感動。」と、様々な感想をもち、学びを深めることができました。

　小学部５年２組です。

　図画工作科「ようこそ、キラキラの世界へ」の学習で、キラキラツリーの制作を行いました。アルミホイルやキラキラした折り紙、カラーセロハンなどの光を反射する材料を使って、切ったり、折ったり、重ねたりしながら、それぞれのキラキラツリーが完成しました。

　１２月６日(水)に、クリスマスおたのしみ会が行われました。子どもたちはこの日を楽しみに、ダンスや演奏の練習をしたり、クリスマス飾りを制作したりしました。

　サンタさんが学校に来て、各学年の代表の子どもたちにプレゼントを手渡してくれました。子どもたちそれぞれのプレゼントは、「教室に届けたよ。」とサンタさんから話があり、会場には喜びの声が広がりました。

　外国語の学習をしている子どもたちが集まり、英語で自己紹介をしたり、英語の歌を披露したりして会場を盛り上げました。また、楽器の演奏やダンスでは、実行委員や役員の子どもたちが各学年の友達の前で、それぞれの得意な方法で表現し、みんなで『ジングルベル』や『あわてんぼうのサンタクロース』の音楽を楽しみました。

　みんなでつくり上げた今年のクリスマスおたのしみ会。子どもたちの素敵な思い出になったことでしょう。

11月2日（木）から、異学年交流の一環としてなかよしタイムを行いました。その活動の様子をお知らせします。

Ｒ５おはなしグループ.pdf

Ｒ５おんがくグループ.pdf

Ｒ５ゲームグループ.pdf

Ｒ５せいさくグループ.pdf

Ｒ５トランポリングループ.pdf

Ｒ５ゆれあそびグループ.pdf

　小学部５年４・５組で、ザ・モール郡山店へ校外学習に行ってきました。

　クリスマスお楽しみ会に向けて、教師と一緒にクリスマスオーナメントやカチューシャを一緒に選びました。レジで会計をしたり、袋詰めをしたりすることもできました。

　１１月１６日(木)に「福島県文化財センター　白河館・まほろん」の職員の方にご来校いただき、小学部５・６年１組の児童で「おでかけまほろん」の活動を行いました。

　前半は、縄文時代の衣食住について話を聞いたり、本物の土器や、熊や鹿の毛皮に触れたり、竪穴住居のジオラマを見たりしました。子どもたちは、土器の色が変わっている理由を聞きながら、土器を注意深く観察していました。

　また、縄文土器について事前に調べてきた中で分からなかったことや疑問に感じていたことを質問したり、実物を見て確かめたりしていました。

　後半は、「ミニチュア埴輪つくり」と「火おこし体験」をしました。埴輪つくりでは、職員の方の話をよく聞きながら、オリジナリティーあふれる作品を仕上げていました。火おこし体験では、一生懸命木の棒を両手でこすり合わせていましたが、火をおこすことができず、すぐに火をつけられる現代と比べて、縄文時代の生活の大変さを感じていました。

　１１月１６日(木)に白河市にある「福島県文化財センター　白河館・まほろん」から職員の方をお招きして、午前と午後の二部に分かれて、話を聞いたり、体験活動をしたりしました。

　午前の部は、小学部６年２、３組が参加しました。職員の方が、縄文時代の衣装を着ており、現代の服との違いに驚いてしまいました。実際に使われていた土器や石斧、弓矢、鹿と熊の毛皮を見たり、触ったりしながら昔の暮らしについて学習しました。

　体験活動では、２組が「ミニチュア埴輪」、３組が「土偶の顔」をつくりました。職員の方の話をよく聞き、粘土同士をくっつけ、指でこすりながら目地をなくしたり、粘土に棒を押し付けて、目や口をつくったりしながら作品を完成させることができました。

　１１月６日(月)に、富田小学校の６年生と交流会を行いました。

　久しぶりの直接交流を、子どもたちはとても楽しみしていました。バスでの移動はあっという間でしたが、わくわくした表情で過ごしていました。

　富田小学校では、８６名の友達が大きな拍手で迎えてくれました。きれいに装飾された玄関や体育難に歓迎の気持ちを感じ、とてもうれしい気持ちになりました。グループに分かれて自己紹介をした後、ペットボトルボウリングを行いました。子どもたち同士で楽しく話をしたり、優しく手を添えてもらい一緒にボールを転がしたり、それぞれのグループで交流活動を楽しみました。

　富田小学校の音楽発表リコーダー奏「メヌエット」もとても素敵な音色でした。

　１０月２８日(土)にうんどうかいを開催しました。今年度は「情熱をもやそう！みんなでゴール！思い出のうんどうかい！」をテーマに、６つのグループに分かれて日頃の学習の成果を発表しました。

　うんどうかい当日は、感染症対策のため体育館と教室でのリモート観戦に分かれての実施となりました。保護者の皆様や友達の大きな声援を受けて、ひとりひとりができることに精一杯取り組みました。

　たくさんの応援、ありがとうございました。

　小学部１年３組です。

　１学期から取り組んできた朝顔の観察では、じっくり見たり水やりをしたりして、成長の様子を観察してきました。１０月には種を触ったり、つるが茶色に変化してきた様子を見たりしていました。

　そのつるを使って、リースをつくりました。固いつるを力強く握ったり引っ張ったりして、素敵なリースができました。

　小学部１年２組です。

　１０月２８日（土）に行われる「小学部うんどうかい」に向けての学習を、いろいろな教科で取り組んでいます。

　図画工作科では、指絵の具を指や筆に付けて、紙皿や画用紙に模様をつくって、会場に飾る花飾りやポスターづくりを行いました。

　生活科では、準備運動などの練習に取り組んでいます。

　小学部１・２年５組では、１年生があさがお、２年生がミニトマトを育てました。

　日がさしている時に水やりをして、すくすくと育ちました。ミニトマトは「おおきくなあれ」の気持ちを込めて水やりをしたり、ミニトマトが実った様子をよく見たりしていました。あさがおの花がたくさん咲いたときには、花を使って色水つくりにチャレンジしました。

　小学部２年４組です。

　生活科「そだてよう」の単元で、あさがおを育てました。５月にまいたあさがおの種が、芽を出し葉をたくさんつけ、ぐんぐんつるを伸ばして、たくさん花を咲かせました。

　色水遊びをしたり、凍らせて氷絵を描いたりもしました。

　小学部６学年です。

　９月１５日(金)、いわき市の「環境水族館アクアマリンふくしま」に修学旅行に行ってきました。出発式で校長先生に「いってきます。」と挨拶をしてバスに乗車すると、「いってらっしゃい、６年生」と書かれた横断幕とともに、たくさんの友達が見送りをしてくれました。見送り、ありがとうございました。

　事前学習を重ね、水族館の生き物について学び、一人一人がねらいや期待感をもって修学旅行の日を迎えました。

　大水槽を悠々と泳ぐ魚たちに、子どもたちは目を奪われていました。また、探していた生き物を見つけると、キラキラ輝く笑顔を見せたり、近くにいる教師に指差ししながら伝えたりしていました。

　昼食は水族館内のレストランでいただきました。海を見ながらの食事で、普段より食が進んでいました。

　また、お土産ショップでは一人一人が買いたいものを探したり、選んだりしながら買い物をすることができました。

　今までの学習を生かしながらたくさんのことを学んだり、経験したりし、とても充実した１日を過ごすことができた修学旅行となりました。

　校内にある６年生の掲示板には、一人一人の修学旅行振り返りシートが掲示されていますので、ぜひご覧ください。

　小学部２年３組です。

　１学期に里芋の苗を植え、水やりを続けています。ぐんぐん大きくなってきて…夏休みが終わり、久しぶりに苗を見た時には、二人とも「えー！！」、「大きい」と驚いていました。

　さあ、これからの収穫に向けて、もう少し水やりを続けようね。

　小学部４学年です。

　９月１４日(木)に、ムシテックワールドへ遠足に行きました。子どもたちは胸を高鳴らせ、大きなバスに揺られて向かいました。

　始めに、「シャーベットつくり」と「ヤゴのジェット推進」の２つのグループに分かれて活動しました。

　シャーベットつくりでは、冷たくておいしいシャーベットができ、大成功でした。ヤゴのジェット推進では、空気入れを使ってたくさん空気を入れると、勢いよくヤゴジェットが飛んでいきました。勢いの良さに圧倒されながらも、時間いっぱい楽しみました。

　次に、なぜだろうランドに行きました。大きな虫の模型を見たり、カマキリのバイクに乗ったりと、子どもたちはいろいろな昆虫の展示や体験に興味津々でした。

　最後は、待ちに待ったお昼ご飯。子どもたちはおいしいお弁当に大満足の表情でした。

　帰り際、なんと本物のアオダイショウを見せていただき、ふれあいました。子どもたちの好奇心には驚くばかりです。

　学校に帰ってくると、子どもたちから「楽しかった。」や「また行きたい。」など、素敵な感想が聞かれました。思い出に残る遠足になりました。

　小学部３学年です。

　９月１３日（水）に、ムシテックワールドに遠足に出掛けました。青空が広がるいい天気の中、みんなで元気に出発しました。

　バスの中では、楽しそうにおしゃべりする子、景色を見る子・・と、それぞれ楽しんでいました。

　ムシテックワールドでは、なぜだろうランド（展示スペース）を見たり、実験プログラムに参加したりしました。なぜだろうランドでは、昆虫の餌の食べ方を見たり、大きな蚊の模型に刺される体験をしたりと虫について体験しながら楽しく学んでいました。実験プログラムでは、空気には重さがあることや、物を浮かせるはたらきがあることを学びました。みんな真剣な表情です。

　お昼は待ちに待ったお弁当！みんなで食べると、おいしくて楽しいですね。笑顔がたくさんでした。

　最後に記念撮影をして、あっという間に帰りのバスへ。

　楽しかったことをお話しする子、心地よい疲れでウトウトお昼寝する子・・。それぞれゆったりとバスに乗って帰ってきました。楽しい１日になりましたね。

　小学部３年４組です。

　ホウセンカとコスモスの花の種をまいて、定期的に水やりをしました。

　芽が出て、葉っぱが大きくなる様子を見たり、タブレットで撮影して観察カードを作成したりする活動に取り組みました。花が咲いたところを、しっかり見ることもできました。

　小学部６年２・３組です。

　９月１日(金)、スクールバスでザ・モール郡山店に行きました。１００円ショップで、修学旅行にもっていく物や学校で使う物を買いました。

　広いお店の中で買う物を探したり、教師と一緒にお金をトレイに出したりして、買い物をすることができました。

　小学部３年３組です。

　学級活動の時間に、夏休みの振り返りを行いました。課題を見ながら夏休みの出来事を思い出し、みんなに伝えたい出来事を選びました。絵日記の写真や絵を指さしたり、身振りや言葉で伝えたりして、思い出を発表することができました。花火大会、スイカ割り、水遊びなど、楽しい経験がたくさんできた夏休みになったようです。

　小学部２・３年２組です。

　生活科ではボウリングゲームを行いました。ボールを転がしてピンを倒すだけでなく、ピンを並べたり、倒れたピンを数えたりする係や、倒れたピンの数をホワイトボードに書く係にもしっかりと取り組むことができました。

　役割を果たしながら友達と協力することで、より楽しく充実した時間を過ごすことができたようです。

　６月の梅雨の時期から、小学部で５匹のかたつむりを飼育しています。

　７月に入り、飼育ケースに入れた土の中に、かたつむりの卵があることを小学部児童が発見しました！みんなで卵を見守ること数週間・・・

　なんと、７月２１日(金)に卵から赤ちゃんがかえりました！

　本当は、児童生徒のみなさんに赤ちゃんを見てほしかったのですが、赤ちゃんがかえった日は、第１学期終業式の翌日。少し残念ですが、ここで写真を見てくださいね。

　見えるかな？赤ちゃんの大きさは３ミリほどです。

　２学期が始まる頃には、大きくなっているかな。楽しみにしていてくださいね。

　小学部４年２組です。

　１学期の生活科では、「野菜を育てよう」の学習をしました。今年度は学級で、じゃがいもとさつまいもを育てることにしました。葉っぱの数や感触、花が咲いた様子など、気付いたことを観察用紙やタブレット端末のメモアプリに記録しました。

　休み時間に「大きくなったかな。」と様子を見に行く姿も見られ、いもの変化や成長を楽しみにしているようでした。

　小学部４年５組です。

　体育科では「マット運動」を行っています。学習の前に、しっかり体を曲げ伸ばししたり、教師と一緒にゆりかごの動きをしたりして準備体操をします。

　傾斜が付いたマットを使った学習では、すべり台のようにしてすべってみたり、自分で足や腰を動かして横転がりをしたりすることができました。ごろんと転がると、「できた！」と笑顔になりました。

　小学部４年３組です。

　国語科では「かいてみよう」の学習をしています。筆をしっかりと握りながら、縦の線と横の線を書くことができました。半紙や下敷きの肌触りに親しむ姿や筆を観察する姿、しかりと手元と穂先を見て書くことに集中する姿がありました。

　最後には、一人３～４枚書いたものをよく見比べて、その日の「ベスト書」を選ぶことができました。

　小学部４年１組です。

　社会科「ごみのしょりと利用」で、ごみをどのようにして燃やしているのかを調べるために、河内クリーンセンターの見学に行ってきました。センター内に来る収集車の様子や、実際に集められたごみの量を間近で見ることができました。また、ごみピットからクレーンで運ぶ様子も見学することができました。

　机上の学習では味わえない発見があり、学びの多い充実した時間を過ごすことができました。

　小学部４年４組です。

　算数科「なかまあつめ」では、形の特徴に着目し、ボールは転がるため「丸い物」ということを学習しました。そのボールを使い、景品大会をしています。

　ボールを１人５つずつ持ち、坂の先にあるお菓子の箱をめがけて、ボールを転がします。ねらった箱やたくさんの箱を得られると大喜びです！

　小学部５年５組です。

　今年度初めての水治の学習を行いました。初めは緊張していましたが、「バシャバシャ。」や「ゆらゆら。」など、動きに合わせて言葉かけをすると、水の心地よさを感じながら少しずつ力が抜けていきました。

　ゆったりとリラックスしながら、身体を動かすことができました。

　小学部５年４組です。

　国語科で、「くまさん くまさん」を学習しています。

　紙芝居や、くまの被り物をした教師の動きをよく見ており、手や足を動かしながら、言葉に合わせた動きを一緒に行うことができました。

　小学部５年３組です。

　生活科「野菜を育てよう」で、じゃがいもを育てています。５月初旬に種いもを植え、水やりを行ってきたところ、中旬には芽が出てぐんぐん成長しました。

　観察記録づくりでは、自分で写真を撮ったり、芽が出てきた時の気持ちを考えたりしました。大きなじゃがいもが収穫できるように、これからも世話をして、成長の様子を見守っていきたいと思います。

　小学部５年２組です。

　生活科「学校探検をしよう」の学習の中で、校舎１階の地図作りをしました。自分たちの教室は地図のどこにあるのか、理科室には何があるのかなど、たくさん考えながら探検をしました。

　まとめでは、特別教室などの写真を撮り、他の学級の友だちが見てもわかりやすいように、教室の名前を書いて掲示しました。

　小学部５・６年１組では、音楽の授業で弦楽器の曲の鑑賞を行った後に、ヴァイオリンの音を出す体験に挑戦しました。

　まずは弓の持ち方を練習してから、楽器を構えて音を出しました。４本ある弦の音を出していくと、それだけで子どもたちは驚いたような、うれしそうな表情になりました。ヴァイオリンの音を出すのは難しいという感想をそれぞれもちましたが、演奏が難しい楽器であることを実感できました。

　今後また、弦楽器の曲を観賞する際には、楽器に触れた経験があることで、さらなる感動が生まれるのではないかと期待しています。

　小学部６年２組です。

　国語科の学習では、本や身の回りにある言葉を見て、ノートに書き写す学習をしています。言葉や文をよく見ながら、ノートのマス内に文字を書くことができるようになりました。

　学習の最後には、書いた言葉や文を友達同士で紹介し合いました。

　小学部６年３組です。

　図画工作科の学習で、「こいのぼり」をつくりました。箱の中に模造紙を敷き、絵具を付けたボールやビー玉をのせて、友だちと協力しながら箱を上下左右に動かすと、たくさんの線が重なり合って、不思議な模様ができました。

　手を伸ばしてビー玉に触れたり、近づいてくるボールに注目したりしながら、楽しく制作することができました。

　小学部６年１組です。

　４月１９日(水)に、児童会(四つ葉会)役員の任命式があり、校長先生から「会長」の任命書をいただきました。

　「小学部のみんなが、笑顔で楽しく学校生活を過ごすことができるように、会長としてみんなと協力しながら、四つ葉会活動を盛り上げていきたいと思います。」と抱負を発表しました。

 　３月８日(水)、卒業生を送る会が開かれました。

　感染症対策をとりながら、小学部のみんなが体育館に集まり、卒業生と対面して「卒業おめでとう」の気持ちを伝えることができました。

　６年生からのお話を聞いたり、在校生からのお祝いのビデオを見たりしました。そしてみんなで輪になり、「グッデイグッパイ」と、６年生のリクエスト曲「サメのかぞくたいそう」を踊りました。

　最後に５年生を中心に、在校生から６年生にエールを送りました。「おめでとう」と「がんばれ」の気持ちが、存分に伝わる素晴らしいエールでした。

　６年生のみなさん、中学生になってもがんばってくださいね。

　卒業おめでとうございます！

　小学部４年３組です。

　図画工作科「ううしてあそぼう～スタンピング～」では、色々な形や模様のスタンプと絵の具を選んで作品をつくりました。「はやく」「ゆっくり」「しっかり」、映し出された模様には、それぞれの押し方の個性が現れました。

　ピンクやオレンジなどの春らしい色で模様をつけられたちょうちょが、４年３組の教室に春の雰囲気を運んでくれています。